El Grupo

El grupo de investigación consolidado Esbrina — Subjectivitats i entorns educatius contemporanis (2009SGR 0503) — es la evolución del grupo de investigación, consolidado desde el año 1995, Formació, Innovació i Noves Tecnologies — 1995SGR 354, 1996SGR 111, 1998SRG 44, 2000SGR 14, 2001SGR 37, 2005SGR 431. El cambio de nombre responde a la necesidad de reflejar de forma más evidente el tipo de investigación, divulgación y transferencia del conocimiento realizados por un grupo transdisciplinar — integrado por doctores y licenciados en Pedagogía, Psicología, Antropología, Sociología, Filosofía, Informática, Bellas Artes e Historia del Arte — profundamente interesados por las condiciones y los cambios actuales de la educación, y que lleva a cabo su cometido profesional en diferentes departamentos de Didáctica de las Universidades de Barcelona, Autònoma de Barcelona, Vic y Wisconsin-Milwaukee. El programa de investigación del grupo se fundamenta en la evidencia de que poner en práctica propuestas pedagógicas que respondan a las necesidades educativas actuales (a veces contradictorias y paradójicas) requiere tener en cuenta los procesos de construcción de la subjetividad en un mundo complejo y profundamente mediado por las tecnologías digitales, de los sujetos que transmiten por diferentes entornos educativos formales o informales.

Líneas de investigación